विधियों और शिक्षण के तरीकों - ज्ञान की गुणवत्ता को प्रभावित करने वाले कारक, रचनात्मक और मानसिक क्षमताओं के विकास, सीखने की गतिविधियों
विधियों और शिक्षण के तरीकों की मुख्य विशेषताएं
शैक्षिक प्रक्रिया की मुख्य विशेषताओं में से एकएक दो-तरफा गतिविधि है जो शिक्षक और छात्रों के दोनों हिस्से में खुद को प्रकट करती है। इस प्रक्रिया का विकास कई पहलुओं से प्रभावित है शिक्षण के तरीके और तरीके.
प्रशिक्षण के बीच बातचीत के इस तरह के तरीकों औरछात्रों, जिन्हें शैक्षणिक समस्याओं के संयुक्त समाधान के लिए निर्देशित किया जाता है, उन्हें शिक्षण विधियां कहा जाता है। रिसेप्शन विधि या उसके घटकों में से एक के व्यक्तिगत पहलुओं में से एक है। इसलिये शिक्षण के तरीके और तरीके निरंतर बातचीत में हैं, एक को प्रभावित करते हैंदूसरे पर उदाहरण के तौर पर, आप शैक्षणिक साहित्य वाले छात्रों के काम की विधि पर विचार कर सकते हैं। यह ऐसी तकनीकों के उपयोग के लिए प्रदान करता है जैसे अमूर्त, सार तत्व बनाना, एक योजना और एक विषय शब्दकोश, उद्धरण, एक समीक्षा लिखना।
कैसे के बारे में शिक्षण के तरीके और तरीके पारस्परिक प्रभाव, साक्ष्य और लागू कर सकते हैंतथ्य यह है कि विधियों में अलग तकनीक शामिल हैं। उदाहरण के लिए, एक योजनाबद्ध मॉडल का निर्माण शैक्षिक साहित्य के साथ काम करने की विधि का एक तत्व है और साथ ही शिक्षक द्वारा सामग्री की प्रस्तुति का एक अभिन्न हिस्सा है, जब छात्रों को अध्ययन की जा रही नई सामग्री के आधार पर एक संदर्भ नोट बनाने के लिए कहा जाता है।
कुछ मामलों में, प्रशिक्षण विधि का इस्तेमाल किया जाता हैयह स्वागत के रूप में, एक स्टैंडअलोन विधि के रूप में कार्य कर सकते हैं। इस प्रकार, सामग्री का एक विवरण शिक्षण का तरीका है, लेकिन त्रुटि विश्लेषण या व्यावहारिक काम शिक्षक स्पष्टीकरण का सहारा के पाठ्यक्रम में है, तो यह स्वागत है, जिनमें से व्यावहारिक काम करने की विधि।
हालांकि, शिक्षण के तरीके और तरीके कभी-कभी अदला-बदली हो सकती है। इसलिए, यदि पाठ के दौरान शिक्षक नई सामग्री जमा करने की विधि का उपयोग करता है और अधिक दृश्यता और छात्र की बेहतर निपुणता के लिए पाठ्यपुस्तक में चित्र, ग्राफिक्स, चित्रों को संदर्भित करता है, तो यह एक तकनीक होगी। यदि पाठ के दौरान शैक्षणिक साहित्य के साथ काम करने की एक विधि का उपयोग किया जाता है, और शिक्षक को किसी विशेष अवधारणा या शब्द का स्पष्टीकरण देने की आवश्यकता होती है, तो यह विधि पहले से ही एक अतिरिक्त तकनीक के रूप में कार्य करेगी।
इस प्रकार, प्रशिक्षण के दौरान उपयोग की जाने वाली विधियों में दो प्रकार के तरीके होते हैं - शिक्षण और सीखना।
शिक्षण में शैक्षिक तरीकों के प्रकार
सीखने के सभी आधुनिक रूप अपने लक्ष्य को देखते हैंसंज्ञानात्मक गतिविधि और सीखने में रुचि बढ़ रही है, और यह एक अधिक प्रभावी और प्रभावी शैक्षिक प्रक्रिया में योगदान देगा। इसलिए, मुख्य शिक्षण के शैक्षिक तरीकों के लिए प्रदान करें:
- पसंद की स्वतंत्रता (छात्र की किसी भी शिक्षण कार्रवाई में चुनने का अधिकार है);
- खुलेपन (केवल शिक्षित करने के लिए नहीं, बल्कि विद्यार्थियों की समस्याओं से पहले जो अध्ययन सामग्री से परे हल होते हैं);
- गतिविधियों (अभ्यास में ज्ञान का आवेदन शामिल है);
- उच्च उत्पादकता (ज्ञान का उपयोग करना, प्रशिक्षुओं के अवसर, अधिकतम हितों को ध्यान में रखते हुए);
- फीडबैक (फीडबैक तकनीकों का उपयोग करके सीखना प्रक्रिया को लगातार नियंत्रण में रखना आवश्यक है)।
विशिष्ट आधुनिक शिक्षण के शैक्षिक तरीकों ("समस्याओं का मोज़ेक", "एक सर्कल में एक पत्र," रणनीतियों,"सोच की हैट", "प्रश्न - मोटी और पतली", "मूल्यांकन खिड़की", आदि) कक्षाओं के आचरण में विविधता बनाते हैं, अध्ययन के विषय में छात्रों के हित में वृद्धि करते हैं, शैक्षणिक प्रक्रिया की गुणवत्ता में सुधार करते हैं।
पूर्वस्कूली बच्चों को पढ़ाने में उपयोग किए जाने वाले तरीके और तकनीकें
बच्चे का विकास उनके सक्रिय काम के कारण है। पूर्वस्कूली बच्चों के लिए शैक्षणिक कार्यक्रम के बुनियादी सिद्धांतों को महसूस किया जाता है प्रीस्कूल बच्चों को पढ़ाने के तरीके और तरीके.
इस मामले में विधि के तहत, किसी को ज्ञान को प्रभावित करने या स्थानांतरित करने के तरीकों पर विचार करना चाहिए। किसी विशेष विधि के उपयोग के माध्यम से रिसेप्शन महसूस किए जाते हैं। इसलिये प्रीस्कूल बच्चों को पढ़ाने के तरीके और तरीके व्यावहारिक, सहज, मौखिक और चंचल हो सकता है।
व्यावहारिक उद्देश्यों के लिए, उदाहरण के लिए, निर्देशों का निष्पादन, विभिन्न अभ्यास, शिक्षक और बच्चों का संयुक्त कार्य।
दृश्य विधियों में निगरानी शामिल हैरहने वाले वस्तुओं, प्राकृतिक घटना है, वयस्कों के काम करते हैं, दृश्य ट्यूटोरियल, प्रदर्शन मॉडल, छाया थिएटर और कठपुतलियों और नीचे का उपयोग। , सवाल नाटकीय पढ़ने, खेल में कार्रवाई, और दूसरों को प्रदर्शन कर इस पद्धति में तकनीक के अलावा उन्होंने यह क्या देखा (सुना) की व्याख्या इस्तेमाल किया जा सकता बच्चों और उनके सक्रिय चरणों की स्थापना उन्हें लागू करने।
मौखिक में चित्र का वर्णन, बोलना, बात करना, स्टेजिंग करना शामिल है।
गेमिंग विधि, चलती शिक्षा के खेल, मज़ा, मंचन शामिल है।
इन तरीकों और तकनीकों का उपयोग पूर्वस्कूली बच्चों के बीच विभिन्न प्रकार की गतिविधियों के कौशल के गठन पर शैक्षिक प्रभाव डालना संभव बनाता है।