आधुनिक शिक्षा प्रक्रिया में परियोजना गतिविधि और इसके दृष्टिकोण

हाल के वर्षों में, परियोजना गतिविधि बढ़ रही हैइसका प्रयोग रूसी स्कूलों, कॉलेजों, तकनीकी स्कूलों और विश्वविद्यालयों में किया जाता है। प्रशिक्षण के इस मॉडल के निस्संदेह फायदे इसकी लागू प्रकृति, सामूहिक रचनात्मकता के लिए विशाल क्षमता, और प्रत्येक छात्र और छात्र की क्षमताओं का विकास भी हैं।

सीखने के एक विकसित मॉडल के रूप में परियोजनाओं की विधि परस्कूली बच्चों की पहली शताब्दी के प्रसिद्ध अमेरिकी शिक्षक और दार्शनिक डी। डेवी के कार्यों में पहली बार स्कूली बच्चों की घोषणा की गई थी। अपने कार्यों में उन्होंने जोर देकर कहा कि प्रशिक्षण एक सक्रिय प्रक्रिया होनी चाहिए जिसमें मुख्य बोझ छात्रों के कंधों पर पड़ता है। एक परियोजना के विकास में भाग लेते हुए, वे सभी आवश्यक ज्ञान मास्टर करेंगे।

रूस में, परियोजना गतिविधियों का विषय बन गया20 वीं शताब्दी की शुरुआत में सक्रिय चर्चाएं, जब एक जाने-माने शैक्षणिक एस। शत्स्की ने विशेषज्ञों के एक पूरे समूह का आयोजन किया ताकि वे इस तरह के शिक्षा के एक प्रकार का उपयोग करने की उचितता सुनिश्चित कर सकें।

आज तक, परियोजना गतिविधि हैशैक्षणिक प्रक्रिया के संगठन के सबसे लोकप्रिय मॉडल में से एक। यह छात्रों की व्यक्तिगत या सामूहिक गतिविधि है, जो किसी विशेष सामग्री की रचनात्मक निपुणता के उद्देश्य से स्वतंत्र रूप से या शिक्षक की प्रत्यक्ष निगरानी में किया जाता है।

कई मामलों में परियोजना गतिविधियों का संगठनशिक्षक के कौशल पर निर्भर करता है और परिणामों की बहुत अच्छी तैयारी और गहन विश्लेषण शामिल है। एक नियम के रूप में, इस गतिविधि में कई महत्वपूर्ण चरणों शामिल हैं।

सबसे पहले, परियोजना गतिविधि हमेशा हैसमस्या के बयान के साथ शुरू होता है। आम तौर पर शिक्षक और छात्र पहले एक निश्चित समस्या क्षेत्र निर्धारित करते हैं, और फिर शोध के एक या किसी अन्य वस्तु पर ध्यान केंद्रित करते हैं। इसके अलावा, इस स्तर पर, अनुसंधान के मुख्य तरीकों और आवश्यक औजारों की पहचान की जाती है।

दूसरा, परियोजना का मुख्य लक्ष्य तैयार किया गया है औरइससे उत्पन्न होने वाली समस्याएं। इस स्तर पर, एक मिनी-स्टडी आयोजित करने की सलाह दी जाती है जो दिखाएगी कि यह समस्या कितनी प्रासंगिक है और शोध के एक संक्षिप्त क्षेत्र की पहचान करने में भी मदद करती है जहां छात्र अपनी रचनात्मक प्रतिभा को जितना संभव हो सके दिखा सकते हैं।

तीसरा, अगर परियोजना बनाना हैकोई तकनीकी मॉडल या स्टैंड, सही उपभोग्य सामग्रियों और उपकरणों को खोजने के लिए अग्रिम देखभाल करना आवश्यक है। इसके अलावा, यह समझने के लिए कि इस परियोजना के कार्यान्वयन को यथार्थवादी समझना आवश्यक है, सभी संभावित लागतों की गणना करना आवश्यक है।

चौथा, वास्तविक परियोजना गतिविधिअनिवार्य रूप से निरंतर निगरानी और सुधारात्मक उपायों के साथ होना चाहिए। इसके लिए, पहले कुछ निश्चित बिंदुओं की योजना बनाना आवश्यक है, जिस पर आधार है, और इस मध्यवर्ती विश्लेषण का संचालन करना आवश्यक है।

सभी काम आम तौर पर सार्वजनिक सुरक्षा के साथ समाप्त होता हैप्रोजेक्ट, जिसके बाद छात्र और शिक्षक को प्राप्त नतीजे का ध्यानपूर्वक विश्लेषण करना चाहिए, न केवल गुणों पर ध्यान आकर्षित करना, बल्कि कमियों के लिए भी ध्यान देना चाहिए।

इस प्रकार, परियोजना गतिविधि छात्रों की सक्रिय गतिविधि को व्यवस्थित करने और उनकी मूल क्षमताओं और प्रतिभा को साकार करने का सबसे इष्टतम विकल्प है।