अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष प्रश्न: उपयोग और शिक्षा के नियम
केवल अप्रत्यक्ष रूप से अंग्रेजी में अप्रत्यक्ष प्रश्नऐसा कहा जा सकता है। वे व्याकरणिक रूप से सीधे भाषण के मानदंडों से मेल खाते हैं, और केवल अनुरोध की मूल सामग्री में संचारित करते हैं। प्रश्नों की संरचना सकारात्मक प्रस्ताव के अनुरूप है। इस तरह के निर्माण अप्रत्यक्ष भाषण में उपयोग किया जाता है। प्रश्न चिह्न इस पर नहीं रखा गया है। क्रियाओं, सर्वनाम, विशेषण और भाषण के अन्य हिस्सों के रूप अप्रत्यक्ष बयानों के समान नियमों के अनुसार भिन्न होते हैं। शिक्षा के सामान्य नियमों के साथ-साथ उपयोग के उदाहरणों पर विचार करें।
अप्रत्यक्ष प्रश्न बनाने के लिए प्रारंभिक वाक्यांशों के उदाहरण
यह व्याकरणिक निर्माण मुख्य रूप से रीटेलिंग के लिए या प्रश्न के प्रति सौजन्य के लिए उपयोग किया जाता है। इस संबंध में, प्रारंभिक वाक्यांशों की एक पूरी श्रृंखला है जो अप्रत्यक्ष प्रश्न बनाती है।
- क्या मैं आपसे पूछ सकता हूँ? "क्या मैं आपसे एक प्रश्न पूछ सकता हूं?"
- मुझे आश्चर्य है / मैं सोच रहा था? - मुझे रूचि है / मुझे आश्चर्य है ..
- क्या आप मुझे बताएंगे? "क्या आप मुझे बताते हैं?"
- क्या आप जानते हैं / क्या आपको पता चल रहा है? क्या आप जानते हो
- क्या आप मुझे बता सकते हैं? "क्या आप मुझे बता सकते हैं?"
उदाहरण:
तुम कहाँ जा रहे हो
क्या आप मुझे बता सकते हैं कि आप कहां जा रहे हैं?
तुम कहाँ जा रहे हो "क्या आप मुझे बता सकते हैं कि आप कहां जा रहे हैं?"
लड़की क्यों रो रही है?
क्या आपको पता है कि लड़की क्यों रो रही है?
लड़की क्यों रो रही है? - आप, मौके से, नहीं जानते कि एक लड़की क्यों रो रही है?
वह कब काम करना शुरू कर देता है?
जब मैं काम करना शुरू करूँगा तो क्या मैं आपसे पूछ सकता हूं?
यह कब काम करना शुरू कर देगा? "क्या मैं आपसे पूछ सकता हूं कि वह काम करना शुरू कर देगा?"
प्रत्यक्ष प्रश्नों को अप्रत्यक्ष रूपांतरित करने के लिए सामान्य नियम
एक सीधा सवाल अस्तित्व का अनुमान लगाता हैसहायक क्रिया करता है, करता है, करता है, या सवाल शब्दों में से एक जो, कौन, कौन, क्यों, कब, कितने, कितना लंबा, कितना। अप्रत्यक्ष एक अलग तरीके से बनाया गया है। यह सहायक क्रियाओं का उपयोग नहीं करता है। प्रश्न शब्दों के बाद, वाक्य का सीधा आदेश भी निम्नानुसार है। यदि कोई नहीं है, तो उनके बजाय संघ में प्रवेश करें या नहीं। प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष मुद्दों को परिवर्तन में समय सामंजस्य के नियमों के अनुपालन की आवश्यकता होती है। उत्तरार्द्ध का निर्माण करने के लिए, हम वाक्य के पहले भाग को पूछने, आश्चर्य, पूछताछ, जानना चाहते हैं, और जैसे क्रियाओं के साथ प्रस्तुत करते हैं।
उदाहरण:
क्या वह टाइप कर सकती है?
उसने पूछा कि क्या वह टाइप कर सकती है।
वह प्रिंट कर सकती है? उसने पूछा कि क्या वह प्रिंट कर सकती है।
बारिश हो रही है
बारिश हो रही थी तो उससे पूछताछ की गई थी।
बारिश हो रही है उसने पूछा कि क्या बारिश हो रही है।
बस स्टेशन कहां है?
लड़के ने पूछा कि बस स्टेशन कहाँ था।
बस स्टॉप कहां है? - लड़के ने पूछा कि बस कहाँ रुकती है।
पूर्वगामी का सारांश, हम अप्रत्यक्ष प्रश्न बनाने के निम्नलिखित तीन विशेषताओं को अलग कर सकते हैं:
- शुरुआत में एक शुरुआती वाक्यांश की उपस्थिति।
- सकारात्मक वाक्य के प्रकार से प्रत्यक्ष शब्द क्रम।
- सहायक क्रियाओं की अनुपस्थिति, किया, करता है।
आइए सामान्य के परिवर्तन के उदाहरणों पर विचार करेंअप्रत्यक्ष में विशेष प्रश्न। पहली बार यूनियनों द्वारा या वाक्य के द्वारा वाक्य में पेश किया जाता है, और दूसरे को एक प्रश्न शब्द की आवश्यकता होती है (क्यों, कहाँ, कैसे, कब, आदि)।
अप्रत्यक्ष लोगों में सामान्य और वैकल्पिक प्रश्नों का परिवर्तन
इन मुद्दों का उपयोग कर गठित किया जाता हैसहायक क्रिया, जिसे वाक्य की शुरुआत में रखा जाता है। उनका मतलब है कि जवाब "हां" या "नहीं" है। उन्हें अप्रत्यक्ष प्रश्नों में बदलने के लिए, एक प्रारंभिक वाक्यांश का उपयोग किया जाता है, यदि एक / चाहे संघ, शब्दों का प्रत्यक्ष क्रम, और सहायक क्रिया की अनुपस्थिति।
उदाहरण:
क्या आपके पास स्मार्टफोन है?
उसने पूछा कि क्या मेरे पास स्मार्टफोन है या नहीं।
क्या आपके पास स्मार्टफोन है? - उसने मुझसे पूछा कि क्या मेरे पास स्मार्टफोन है।
क्या आप बस से आए थे?
उसने पूछा कि क्या मैं बस से आया था।
क्या आप बस से आए थे? - उसने पूछा कि क्या मैं बस से आया था।
क्या आप पहले पेरिस गए हैं?
उसने पूछा कि क्या मैं पहले पेरिस गया था।
क्या आप पेरिस गए हैं? उसने पूछा कि क्या मैं पहले पेरिस गया था।
अप्रत्यक्ष लोगों में विशेष प्रश्नों का परिवर्तन
इस प्रकार के प्रश्न एक प्रारंभिक वाक्यांश, एक प्रश्न शब्द का उपयोग करके और वाक्य में शब्दों के प्रत्यक्ष क्रम को देखकर बदल जाते हैं।
उदाहरण:
उसने पूछा, "तुम्हारा भाई कितना पुराना है?"
उसने पूछा कि उसका भाई कितना पुराना था।
"आपका भाई कितना पुराना है?"उसने पूछा। "उसने पूछा कि उसका भाई कितना पुराना था।"
"हम कब नाश्ता कर सकते हैं?", उसने पूछा।
उन्होंने पूछा कि वे कब नाश्ता कर सकते थे।
उसने पूछा: "हम नाश्ता कब कर सकते हैं?" "उन्होंने पूछा कि वे कब नाश्ता कर सकते हैं।"
जोएन ने मैरी से कहा, "तुम इतने थके हुए क्यों हो?"
जोएन ने मैरी से पूछा कि वह इतनी थक गई क्यों है।
जोना ने मैरी से कहा: "तुम इतने थके हुए क्यों हो?" जोन ने मैरी से पूछा कि वह इतनी थक गई क्यों है।
अप्रत्यक्ष मामलों में समय का सौहार्द
चूंकि अप्रत्यक्ष प्रश्न प्रकृति के हैंकथा या रीटेलिंग, फिर, यदि आवश्यक हो, तो समय सामंजस्य के नियमों को अप्रत्यक्ष भाषण में संक्रमण के रूप में देखा जाता है। आपको इसके लिए स्थापित रूपांतरण सूत्रों का पालन करना चाहिए। वे इस तथ्य में शामिल हैं कि अप्रत्यक्ष प्रश्न एक समय पहले संरचना के दूसरे भाग में इंडेंट किए गए थे। उदाहरण के लिए, वर्तमान सरल / निरंतर / परफेक्ट (वर्तमान सरल / लंबा / पूर्ण समय) के प्रस्तावों में, पिछले सरल / निरंतर / परफेक्ट (पिछले सरल / लंबे / पूर्ण समय) का उपयोग करें। और मूल अतीत के मामले में, अप्रत्यक्ष वाक्य पिछले परफेक्ट (पिछले पूर्ण समय) का उपयोग करता है। भविष्य के मामलों में, हम भविष्य में भविष्य के नियमों का उपयोग करते हैं।
उदाहरण:
उसने पूछा, "तुम क्या देख रहे हो?"
उसने पूछा कि मैं क्या देख रहा था।
उसने पूछा: "तुम क्या देख रहे हो?" उसने मुझसे पूछा कि मैं क्या देख रहा था।
उसने पूछा, "तुम कल रात कहाँ हो?"
उसने पूछा कि मैं कल रात कहाँ था।
उसने पूछा: "तुम कल रात कहाँ थे?" - उसने मुझसे पूछा कि मैं कल रात कहाँ था।
अंग्रेजी भाषा में अप्रत्यक्ष प्रश्न महत्वपूर्ण रूप सेसंचार की संभावनाओं का विस्तार, विचार व्यक्त करना और व्याकरण संरचनाओं का उपयोग करना। वे भाषण को अधिक विनम्र बनाते हैं, और अपनी ओर से या किसी तीसरे पक्ष से घटनाओं को पूरी तरह से वर्णन या पुनर्विक्रय करने का मौका देते हैं।
