मॉडल क्रिया "कर सकते हैं", "सकते", "चाहिए", "हो सकता है"
अंग्रेजी में मॉडल क्रियाएं नहीं हैंउन सामान्य नियमों का पालन करें जिन पर अन्य क्रियाएं कार्य करती हैं। उनका अलग से उपयोग नहीं किया जाता है और स्वतंत्र अर्थ नहीं होता है। मॉडल क्रियाएं "कर सकते हैं", "सकता है", "जरूरी", "मुख्य क्रिया के लिए स्पीकर के दृष्टिकोण को व्यक्त कर सकता है। इसका क्या मतलब है? कुछ क्रियाएं संभावना की डिग्री व्यक्त करती हैं, अन्य - एक दायित्व। मोडल क्रियाओं के बाद, "-to" कण का उपयोग नहीं किया जाता है, क्रियाओं के अपवाद के साथ "करने में सक्षम" और "प्रबंधित करें"। उदाहरण:
मैं तैर सकता हूँ (मैं तैर सकता हूँ)।
उसे अपने माता-पिता का पालन करना होगा। (उसे माता-पिता का पालन करना होगा)।
मेरी बिल्ली कौन देख सकता है? (मेरी बिल्ली कौन देख सकता है?)।
श्रमिक इस इमारत को खत्म करने में सक्षम नहीं हैं। (श्रमिक इस इमारत के निर्माण को पूरा करने में सक्षम नहीं हैं)।
जब हम चले गए तो वह अपने मोबाइल फोन को तत्काल ढूंढने में कामयाब रही। (वह छोड़ने के ठीक बाद, वह अपना मोबाइल फोन ढूंढने में सक्षम थी)।
मोडल क्रियाओं के उपयोग के लिए नियम
जैसा कि पहले से ऊपर बताया गया है, मोडल क्रियाएं अपने नियमों के अनुसार मौजूद हैं। लेकिन उन्हें याद रखना आसान है, क्योंकि इस तरह की क्रियाओं की सूची छोटी है:
- करने में सक्षम होने के लिए - कर सकते हैं;
- प्रबंधन - कर सकते हैं;
- कर सकते हैं / कर सकते हैं - कर सकते हैं;
- जरूरी है - जरूरी है;
- कर सकते हैं - कर सकते हैं।
जैसा कि आप देख सकते हैं, उनमें से कुछ हैंसमानार्थी अर्थ एक आम गलतफहमी है कि समय-समय पर व्यक्तियों और संख्याओं में मोडल क्रियाएं "कर सकती हैं", "हो सकती", "जरूरी" और "हो सकती" हो सकती हैं। वास्तव में, ऐसा नहीं है। यही है, हम इन क्रियाओं में कोई अंत नहीं जोड़ते हैं और उन्हें नहीं बदलते हैं। अपवाद "प्रबंधन" क्रिया है - हम इसे "-ed" - "प्रबंधित" जोड़कर पिछले काल में डाल सकते हैं। और साथ ही, क्रिया "करने में सक्षम" - यहां सामान्य नियमों के अनुसार सहायक क्रिया "होना" है।
क्रियाएं "करने में सक्षम" और "प्रबंधित करें"
"सक्षम करने में सक्षम" क्रिया "सक्षम, सक्षम, सक्षम" के रूप में अनुवाद करने के लिए। उदाहरण के लिए:
ये लोग समय पर काम करने में सक्षम हैं। (ये लोग समय पर काम करने में सक्षम हैं)।
क्रिया निम्नानुसार बदलती है:
| वर्तमान | विलुप्त समय | भविष्य का समय |
| मैं सक्षम हूं (मैं सक्षम हूं) | मैं करने में सक्षम था (मैं सक्षम था) | मैं कर पाऊंगा (मैं कर पाऊंगा) |
| वह करने में सक्षम है | वह सक्षम था (वह सक्षम था) | वह सक्षम होगा (वह सक्षम होगा) |
| वह सक्षम है (वह सक्षम है) | वह सक्षम थी (वह सक्षम थी) | वह सक्षम हो जाएगी (वह सक्षम होगी) |
| वे सक्षम हैं (वे सक्षम हैं) | वे सक्षम थे (वे सक्षम थे) | वे सक्षम होंगे (वे सक्षम होंगे) |
| हम सक्षम हैं (हम सक्षम हैं) | हम सक्षम थे (हम सक्षम थे) | हम सक्षम होंगे (हम सक्षम होंगे) |
| आप सक्षम हैं (आप सक्षम हैं / आप सक्षम हैं) | आप सक्षम थे (आप सक्षम थे / आप सक्षम थे) | आप सक्षम होंगे (आप सक्षम होंगे / आप सक्षम होंगे) |
"प्रबंधन" क्रिया का अर्थ "कर सकते हैं" है। यह निम्नलिखित योजना के अनुसार बदलता है:
| वर्तमान | विलुप्त समय | भविष्य का समय |
| मैं प्रबंधन करता हूं (मैं सक्षम हूं) | मैं कामयाब रहा (मैं सक्षम था) | मैं प्रबंधन करूंगा (मैं कर पाऊंगा) |
| वह प्रबंधन करता है (वह सक्षम है) | वह कामयाब रहा (वह सक्षम था) | वह प्रबंधन करेगा (वह सक्षम होगा) |
| वह प्रबंधन करती है (वह सक्षम है) | वह कामयाब रही (वह सक्षम थी) | वह प्रबंधन करेगी (वह सक्षम होगी) |
| वे प्रबंधन करते हैं (वे सक्षम हैं) | वे कामयाब रहे (वे सक्षम थे) | वे प्रबंधन करेंगे (वे सक्षम होंगे) |
| हम प्रबंधन करते हैं (हम सक्षम हैं) | हम कामयाब रहे (हम सक्षम थे) | हम प्रबंधन करेंगे (हम सक्षम होंगे) |
| आप प्रबंधित करते हैं (आप सक्षम हैं / आप सक्षम हैं) | आपने प्रबंधित किया (आप सक्षम थे / आप सक्षम थे) | आप प्रबंधित करेंगे (आप सक्षम होंगे / आप सक्षम होंगे) |
एक शब्द में, कुछ भी जटिल नहीं है। मुख्य बात ये सरल नियमों को समझना है।
क्रियाएं "कर सकते हैं" और "कर सकती हैं"
अगला नियम अधिक जटिल है, लेकिन ज्यादा नहीं। मोडल क्रियाएं "कर सकते हैं" और "कैन" का अनुवाद "कर सकते हैं" के रूप में किया जा सकता है, इसका एक सामान्य अर्थ है। जबकि विशेष रूप से विशेष मामलों में "प्रबंधन" और "करने में सक्षम" का उपयोग किया जाता है। हालांकि, केवल ज्यादातर। सिद्धांत रूप में, क्रियाएं "कर सकते हैं", "सकता", "प्रबंधित", "समान नियमों के अनुसार कार्य करने में सक्षम" हो सकती हैं।
| वर्तमान | विलुप्त समय | भविष्य का समय * |
| मैं कर सकता हूँ (मैं कर सकता हूँ) | मैं कर सकता था (मैं कर सकता था) | मैं कर पाऊंगा (मैं कर सकता हूँ) |
| वह कर सकता है (वह कर सकता है) | वह कर सकता था (वह कर सकता था) | वह सक्षम होगा (वह कर सकता है) |
| वह कर सकती है (वह कर सकती है) | वह कर सकती थी (वह कर सकती थी) | वह (वह कर सकती है) कर सकती है |
| वे कर सकते हैं (वे कर सकते हैं) | वे कर सकते थे (वे कर सकते थे) | वे सक्षम होंगे (वे कर सकते हैं) |
| हम कर सकते हैं (हम कर सकते हैं) | हम कर सकते थे (हम कर सकते थे) | हम सक्षम होंगे (हम कर सकते हैं) |
| आप कर सकते हैं (आप कर सकते हैं / आप कर सकते हैं) | आप कर सकते थे (आप कर सकते थे / आप कर सकते थे) | आप सक्षम होंगे (आप कर सकते हैं / आप कर सकते हैं) |
* यह ध्यान देने लायक है। मोडल क्रिया "कर सकते हैं" का भविष्य का कोई फर्क नहीं पड़ता है। इसलिए, एनालॉग का उपयोग करना उचित है - "प्रबंधित करें" या "सक्षम होने में सक्षम"।
क्रियाएं "जरूरी" और "मई"
अगले पल। क्रियाएं "कर सकते हैं", "सकता है", "जरूरी", "अलग-अलग रूपों में अलग-अलग रूप हो सकते हैं।" यह उनके उपयोग को सरल बनाता है। क्रिया "जरूरी" में दायित्व की सबसे तेज डिग्री है। उदाहरण के लिए:
आपको अब घर जाना होगा, इस पर चर्चा नहीं की जाएगी! (आपको घर जाना होगा और इस पर चर्चा नहीं की जाएगी!)।
यदि आप दायित्व की एक नरम डिग्री का उपयोग करना चाहते हैं, सलाह या सिफारिश दें, तो "चाहिए" क्रिया का उपयोग किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए:
(यदि आप फिट नहीं होना चाहते हैं, तो आपको इतना मीठा नहीं खाना चाहिए। (यदि आप पतला होना चाहते हैं तो आपको इतना मीठा नहीं खाना चाहिए)।
"मई" क्रिया का अनुवाद "कर" और आमतौर पर किया जा सकता है। विनम्र अनुरोधों में प्रयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए:
(मुझे खेद है, क्या मैं एक मिनट के लिए अपनी कलम ले सकता हूं?)।
वर्तमान के अलावा क्रिया "अनिवार्य" में अन्य समय में रूप नहीं हैं। इसलिए, हम समान मूल्यों को प्रतिस्थापित करते हैं। इस मामले में मोडल का उपयोग करना उचित है क्रिया "करने के लिए है" "मुझे जरूरी है, मुझे चाहिए।"
| वर्तमान | विलुप्त समय | भविष्य का समय |
| मुझे जरूरी है (मुझे चाहिए) | मुझे करना है (मुझे होना चाहिए) | मुझे करना होगा (मुझे करना होगा) |
| उसे चाहिए (उसे चाहिए) | उसे करना है (उसे होना चाहिए) | उसे करना होगा (वह करेगा) |
| उसे चाहिए (उसे चाहिए) | उसे करना है (उसे होना चाहिए) | उसे करना होगा (उसे करना होगा) |
| उन्हें चाहिए (वे चाहिए) | उन्हें करना है (वे होना चाहिए था) | उन्हें करना होगा (उन्हें करना होगा) |
| हमें जरूरी है (हमें जरूरी है) | हमें करना है (हमें होना चाहिए) | हमें करना होगा (हम करेंगे) |
| आपको जरूरी है (आपको चाहिए / आपको चाहिए) | आपको करना होगा (आपके पास होना चाहिए / होना चाहिए) | आपको करना होगा (आपको चाहिए / आप करेंगे) |
मुख्य बात सबकुछ समझना है। वास्तव में, कुछ भी जटिल नहीं है।
नकारात्मक और पूछताछ वाक्य में मोडल क्रियाओं का उपयोग
अंग्रेजी वाक्यों में शब्दों का क्रम सख्ती से हैतय की। इसका मतलब है कि, संदर्भ के बावजूद, सकारात्मक वाक्य में पहला स्थान विषय होगा, फिर भविष्यवाणी, फिर वाक्य के अतिरिक्त सदस्य। नकारात्मक वाक्य में - सब वही। भविष्यवाणी के बाद केवल एक नकारात्मक कण "नहीं" है। शब्दों के इस क्रम को सीधे कहा जाता है। पूछताछ वाक्य में शब्द आदेश को विपरीत कहा जाता है। यहां, वाक्य की शुरुआत में एक अनुमान है, फिर - विषय, फिर - वाक्य के अतिरिक्त सदस्य। मोडल क्रियाओं के मामले में "कर सकते हैं", "सकता है", "मई" और अन्य, सब कुछ नियमों के अनुसार है। वे सहायक के रूप में कार्य करते हैं। उदाहरण के लिए:
मैं तैर नहीं सकता
अगर वह नहीं चाहती तो उसे यह नहीं करना चाहिए। (अगर वह नहीं चाहती तो उसे ऐसा नहीं करना चाहिए)।
(वह बिना प्रकाश के रात के खाना पकाने नहीं कर सकती)।
क्या आप रात के खाने में मेरी मदद कर सकते हैं? (क्या आप रात के खाने के साथ मेरी मदद कर सकते हैं?)।
क्या मैं उसके साथ जाऊँगा? (क्या मुझे उसके साथ जाना चाहिए?)।
क्या मैं पैदल चलने के लिए जा सकता हूं, मैं थक गया हूं। (मैं पैदल चलने के लिए जा सकता हूं, मैं थक गया हूं।)।
विशेष पूछताछ वाक्य में सवाल शब्द वाक्य की शुरुआत में हैं:
अंग्रेजी कौन बोल सकता है? (अंग्रेजी कौन बोल सकता है?)।
मोडल क्रियाओं का उपयोग करने के उदाहरण
आइए कुछ छोटे संवादों पर विचार करें:
1)। - मैं भविष्य में एक दंत चिकित्सक बनना चाहता हूं।
- तो, आपको स्कूल में कड़ी मेहनत करनी चाहिए।
- मैं भविष्य में एक दंत चिकित्सक बनना चाहता हूं।
"तो आपको स्कूल में कड़ी मेहनत करनी चाहिए।"
2)। - आपको अपनी छोटी बहन के साथ सौम्य होना चाहिए।
- मैं कोशिश करूंगा, लेकिन वह बहुत शोर है।
"आपको अपनी छोटी बहन के साथ सौम्य होना चाहिए।"
"मैं कोशिश करूंगा, लेकिन यह बहुत शोर है।"
3)। - क्या क्षमताओं है?
- मैं गिटार और पियानो खेल सकता हूँ।
- तुम क्या कर सकते हो
- मैं गिटार और पियानो खेल सकता हूं।
प्रैक्टिकल भाग
निम्नलिखित वाक्यों को अंग्रेजी में अनुवाद करने का प्रयास करें। मोडल क्रियाओं का प्रयोग करें:
1)। क्या मैं खिड़की खोल सकता हूँ?
2)। मेरे माता-पिता को एक-दूसरे पर अधिक ध्यान देना चाहिए।
3)। वह इस कमरे को बेहतर नहीं बना सका।
4)। मैं खुश था और पूरी तरह से सबकुछ करने में सक्षम था!
5)। क्या आप चाबियाँ पा सकते हैं?
कुंजियाँ:
1) क्या मैं खिड़की खोल सकता हूँ?
2) मेरे समुद्री डाकू एक-दूसरे पर अधिक ध्यान देना चाहिए।
3) वह इस कमरे को बेहतर ढंग से सजाने में सक्षम नहीं थी।
4) मैं खुश था और सबकुछ करने में सक्षम था!
5) क्या आप चाबियाँ ढूंढने में कामयाब रहे?
