मामलों से किन सवालों के जवाब दिए जाते हैं? वादों का प्रश्न प्रश्नोत्तरी मामले के प्रश्न

रूसी भाषा में सुसंगत भाषण के लिए, वहीशब्दों को विभिन्न रूपों में इस्तेमाल किया जा सकता है, यह एकवचन या बहुवचन, स्त्रैण, मर्दाना या मध्यम जीनस के साथ-साथ बदलते अंत के साथ की जा सकती है। सही वक्तव्य के निर्माण में एक विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका मामलों के द्वारा खेली जाती है, जो वाक्यों में वाक्यों की कवायद और संबंधों को दिखाती है। नाम, विशेषण, सर्वनाम और अंक विचलन के अधीन हैं। और रूसी भाषा के अध्ययन में यह जानने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है कि भाषण के इन भागों के मामले के रूप को कैसे निर्धारित किया जाए और यह जानने के लिए कि मामलों के द्वारा किन सवालों के उत्तर दिए गए हैं।

रूसी भाषा के मूलभूत मामलों

रूसी भाषा की केस प्रणाली काफी सरल हैअध्ययन के लिए, लेकिन इसमें कई विशेषताएं हैं इसलिए, स्कूल के पाठ्यक्रम में इस विषय को बहुत अधिक समय दिया जाता है। पहली बात बच्चे सीखते हैं कि उन मामलों के सवालों के जवाब किस प्रकार दिए जाते हैं और उन्हें कैसे कहा जाता है। एक नियम के रूप में, स्कूली बच्चों के लिए केवल छह बुनियादी मामलों की रुचि है, हालांकि वास्तव में वे बहुत बड़े हैं, लेकिन अप्रचलित मामला रूपों की निकटता के समान होने के कारण, वे मुख्य लोगों के साथ मिलकर एकत्रित किए गए थे। हालांकि इस मुद्दे पर भाषाविदों के बीच अभी भी विवाद हैं।

नामांकित मामले

नाममात्र का मामला संक्षिप्त रूप में है। आदि। नाममात्र का प्रश्न - कौन? और क्या? भाषण के सभी भागों के लिए, शब्द का यह रूप प्रारंभिक होता है और वह किसी वस्तु का नाम, एक व्यक्ति या प्राकृतिक घटना हो सकता है, और वाक्य में यह हमेशा एक विषय के रूप में कार्य करता है। उदाहरण के लिए:

लड़की ने कमरे छोड़ दी; सूर्य क्षितिज पर स्थापित किया गया था

इसके अलावा नाममात्र के मामले में यौगिक विधेय का एक मामूली हिस्सा हो सकता है। उदाहरण के लिए:

निकिता मेरा बेटा है; अलेक्जेंडर वसीलीवच निर्देशक हैं।

इसके अलावा, हमेशा नाममात्र मामले में एक एकल-वाक्य प्रस्ताव और अपील के मुख्य सदस्य हैं। उदाहरण के लिए:

शोर, शोर, रियास; यहाँ पुराने घर है

जनवादी मामले

यौनिक मामले का उपयोग क्रिया के बाद या नाम के बाद हो सकता है। ऐसे गिरावट के साथ शब्द जवाब सवाल कौन? क्या? कम फार्म में यह आरएन द्वारा दर्ज किया गया है

शब्दों के इस रूप में विभिन्न प्रकार के अर्थ और वाक्य-रचनात्मक अनुप्रयोग हैं। क्रिया का मूलत्मक विषय इस विषय को इंगित कर सकता है:

• मामले में जब क्रिया नकारात्मकता है: अपने सिर को मत छोड़ो, सच्चाई मत बताना;
• अगर कार्रवाई पूरे विषय से संबंधित नहीं है, लेकिन केवल इसके भाग के लिए: पानी पीते हैं, सूप खाते हैं, जलाऊ लकड़ी काटना

आदिम यौगिक मामला कई रिश्तों को इंगित कर सकता है:

• किसी से या किसी चीज़ से संबंधित: मां के घर, पोशाक गुड़िया;
• किसी भी हिस्से से कुछ का संबंध: होटल के कमरे, पेड़ की शाखा;
• मूल्यांकन या गुणों की परिभाषा: हरी रंग की एक टोपी, खुशी के आँसू, भाषण का एक आदमी

यही कारण है कि यह जानना बहुत जरूरी है कि केस के सही निर्धारण के लिए मामले द्वारा किस मामलों का उत्तर दिया जाता है।

संज्ञा, विशेषण तुलना के साथ संबंधकारक के उपयोग से संकेत मिलता है कि वस्तु या व्यक्ति है जिसके साथ वे तुलना की जाती है। उदाहरण के लिए:

सुंदर नताशा, बर्फ की तुलना में सफेद, बिजली की तुलना में तेज

दलित मामला

किसी एक या दूसरे मामले में शब्द का प्रयोग कैसे करें, यह स्पष्ट रूप से पता होना जरूरी है कि किस मामले के मामलों में उत्तर दिया जाता है, इस मामले में किस प्रकार एक निश्चित रूप से गिरावट का उपयोग किया जाता है इसलिए, उदाहरण के लिए, दलित मामला (किसके लिए? क्या?) शब्दों को सबसे अधिक बार क्रियाओं के बाद रखा जाता है और केवल कुछ मामलों में वस्तुओं को इंगित करने के बाद

इस मामले में मुख्य शब्द मुख्य विषय को निरूपित करने के लिए उपयोग किया जाता है जिसका क्रिया निर्देशित है।

उदाहरण के लिए:

प्रेमिका को बधाई देने के लिए, दुश्मन को धमकी देने के लिए, अधीनस्थों के आदेश

अवैयक्तिक वाक्यों में, दलित मामले में शब्दों को एक अनुमान के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। उदाहरण के लिए:

साशा डर गए थे लड़का ठंडा था। रोगी बदतर हो रही है

संदिग्ध मामला

आरोपी मामले के सवालों के अन्य मामलों के प्रश्नों के समान हैं, अर्थात्, यौर्य और कर्तात्मक इसलिए, किसी वस्तु को चेतन करने के लिए यह एक प्रश्न है कौन? लेकिन निर्जीव करने के लिए - क्या? और अक्सर स्कूल के बच्चों के साथ इस मामले को भ्रमितइसलिए, सही परिभाषा के लिए नाममात्र, व्याकरणिक आधार को वाक में पहले समझा जाना चाहिए। इस मामले के रूप में शब्द अक्सर क्रियाओं के साथ उपयोग किए जाते हैं और उस ऑब्जेक्ट को निरूपित करते हैं जिसमें क्रिया पूरी तरह से पार हो जाती है।

उदाहरण के लिए:

मछली, साफ जूते, एक स्कर्ट सीना, एक केक सेंकना

इसके अलावा, आरोपी मामले में शब्द मात्रा, समय, स्थान और दूरी को व्यक्त कर सकते हैं। उदाहरण के लिए:

पूरी गर्मी, हर मिनट, हर साल।

वाद्य मामले

साथ ही साथ अन्य मामले फॉर्म, प्रश्नसहायक मामलों में जीवित और गैर-जीवित चीजों के लिए दो रूप हैं। ये विशेष मुद्दे हैं जो अन्य रूपों के साथ भ्रमित नहीं हो सकते हैं। इसलिए, एनिमेट विषय के लिए, सहायक भूमिका प्रश्न का उत्तर देती है किसके द्वारा? उदाहरण के लिए:

वह ओक्साना के साथ परिचित था (किसके साथ?) और (किसके साथ?) उसकी मां.

निर्जीव वस्तु के लिए, वाद्य मामले में सवाल का उत्तर है क्या? उदाहरण के लिए:

पोषाहार (किसके साथ?) रोटी, पानी के साथ (से?) पानी से

एक नियम के रूप में, शब्दों के इस रूप का प्रयोग नामों से निकटवर्ती क्रियाओं के साथ संयोजन में किया जाता है।

क्रियाओं के साथ शब्दों का मामला हमेशा होता हैएक साधन और कार्य के साधन के रूप में कार्य करता है, कार्रवाई के तरीके या तरीके से हो सकता है, और समय, स्थान, स्थान का अर्थ भी हो सकता है, और जो अभिनय कर रहा है। उदाहरण के लिए:

कुत्ते को मारो (क्या?) एक छड़ी के साथ

बूढ़े आदमी पोडर्सिया (क्या?) पाम

सड़क का नेतृत्व (क्या?) वन

परियों की कहानियों "ऐबोलीट", "भ्रम" और "तिलचट्टा" लिखा गया है (किसके द्वारा?) कॉर्निये चुकोस्की द्वारा

इसके अलावा, इस मामले के शब्दों के नाम भी नाम के साथ हो सकते हैं और निम्नलिखित अर्थ हो सकते हैं। संज्ञा के साथ:

• कार्रवाई का साधन: हाथ से धक्का, ब्रश;
• अभिनेता: चौकीदारों द्वारा घर की सुरक्षा, विक्रेता के सामान छोड़ना;
• कार्रवाई की सामग्री ही: जर्मन का अध्ययन करने के लिए;
• निश्चित मूल्य: सॉसेज रिंगलेट, बास गायन

विशेषण के साथ, वाद्य मामले में शब्दों को संकेत दिया लक्षण के प्रतिबंध के अर्थ के साथ प्रयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए:

वह अपनी खोजों के लिए एक मजबूत मन और प्रसिद्ध था

प्रोटोशन केस

छठी और आखिरी मामले, जो स्कूल के पाठ्यक्रम में पढ़ाया जाता है, प्रीपोशनल है।

प्रोजेक्शन केस के प्रश्न, जैसे अन्य केस फॉर्म, जीवित विषयों की दिशा में विभाजित हैं (किसके बारे में? किसके बारे में?) और निर्जीव (किस बारे में? क्या?)। इस मामले में शब्द हमेशा से उपयोग किए जाते हैंपूर्ववर्ती, ठीक से यहां से और केस के नाम से ही। प्रयुक्त किए गए पद पर निर्भर करता है, अर्थ भी बदलता है, प्रोजेशन के प्रश्न हमेशा संदर्भों में विशिष्ट मामलों में उपयोग किए जाने वाले उसी पूर्वकथाओं का उपयोग करते हैं।

पूर्वोक्तियों में शब्दों के साथ पूर्वसर्ग का उपयोग

शब्दों के मामले रूप के सही निर्धारण के लिए औरभाषण में उन का सही इस्तेमाल जानना बेहद जरूरी है कि कैसे वाक्यों में विभिन्न प्रकार के शब्दों का प्रयोग करते हुए मामलों के प्रश्नों और पदों के साथ जुड़े होते हैं।

उपयोग किए जाने वाले प्रत्येक चरण में इसका अर्थ शब्द देता है:

• ओ, ओह, ओबो - प्रश्न में विषय का नाम: आपके बारे में विचार;
• में, में - ऑब्जेक्ट, समय, स्थान और स्थान इंगित करता है: आधी रात को, एक बॉक्स में, अपनी सारी महिमा में और इसी तरह;
• ना - उस स्थान पर इंगित करने के लिए प्रयोग किया जाता है जहां कुछ है या हो रहा है: मेज पर, स्टेशन पर;
• पर - यह स्पष्ट करने के लिए प्रयोग किया जाता है कि किसी व्यक्ति की उपस्थिति में प्रश्न में विषय है: सड़क पर, राजा मटर के नीचे

मामलों, प्रश्नों और पूर्वकल्पों का क्या भूमिका है?

पूर्ववर्ती तालिकाएं, जो विभिन्न प्रकार के शब्दों के साथ संयोजन में उपयोग की जाती हैं, रूसी भाषा के मामले प्रणाली के अध्ययन में एक बड़ी भूमिका निभाती हैं।

सब के बाद, वे, संज्ञाओं में शामिल होने, एक ही शब्द के विभिन्न अर्थ प्रकट कर सकते हैं।

मामला	बहाना	मूल्य	उदाहरण
संबंधकारक	चारों ओर, कारण के बीच,	वह स्थान निर्धारित करें जिसमें ऑब्जेक्ट स्थित है या जिसमें कार्रवाई की जाती है	पार्क के चारों ओर चलना, घर के पीछे से निकल आया, पेड़ से खड़े हो जाओ
संप्रदान कारक	को, के लिए	किसी ऑब्जेक्ट, ऑब्जेक्ट या इवेंट प्लेस के दृष्टिकोण को इंगित करने के लिए उपयोग किया जाता है	एक मित्र से संपर्क करें, ऑफ-रोड जाएं
कर्म कारक	में, बाहर, पर	निर्दिष्ट करें कि किस ऑब्जेक्ट को क्रिया निर्देशित किया गया है	कमर के लिए आलिंगन, खिड़की से बाहर देखो, मेज पर डाल दिया
वाद्य	नीचे, ऊपर, ऊपर, के साथ	एक निश्चित कार्रवाई की दिशा को इंगित करने और अंतरिक्ष को दर्शाने सहित कई अर्थ हो सकते हैं	जमीन से ऊपर उड़ना, पुल के नीचे चलना, मेरी दादी के साथ दोस्त बनो

मामले के अनुसार संज्ञाओं, विशेषण और अंकों का विघटन

रूसी के इस खंड के मुख्य विषयों में से एकभाषा विषय है: "मामले द्वारा अस्वीकरण"। इस तरह के परिवर्तन के परिणामस्वरूप, शब्द बदल दिया गया है, एक नया अंत प्राप्त करना, जो भाषण के निर्माण की शुद्धता के लिए पर्याप्त महत्वपूर्ण है। शब्द बदलकर अस्वीकरण होता है ताकि यह प्रत्येक मामले के सवालों का जवाब दे। संज्ञाओं की घोषणा में एक स्वतंत्र चरित्र होता है, जबकि संदर्भ में विशेषण और अंक हमेशा उस मामले पर निर्भर करते हैं जिसमें उनके साथ जुड़े शब्द हैं।

संज्ञाओं और विशेषणों का विघटन

मामला	आपका प्रश्न	संज्ञा	आपका प्रश्न	विशेषण
नियुक्त	कौन? क्या?	छोटा फूल	कौन सा	Vermillion
संबंधकारक	कौन? क्या?	फूल	क्या?	सिंदूर
संप्रदान कारक	किसके लिए? क्या?	फूल	क्या?	लाल रंग
कर्म कारक	कौन? क्या?	छोटा फूल	कौन सा	Vermillion
वाद्य	किसके द्वारा? क्या?	फूल	कैसे?	लाल रंग
संबंधबोधक पूर्वसर्ग-संबंधी	किसके बारे में? किस बारे में?	फूल के बारे में	किस बारे में?	लाल रंग के बारे में

अंकों को कम करने के मामले में, विशेषण के लिए सवाल भी संशोधित किया जा सकता है, जिससे शब्द को अस्वीकार करना आसान हो जाएगा।

मामले के आधार पर अंकों का खुलासा

मामला	केस सवाल	अंकों के लिए सवाल	अंक
नियुक्त	कौन? क्या?	कितना कौन सा	छह दो आठवाँ आठवाँ आठवां
संबंधकारक	कौन? क्या?	कितने? क्या?	छह दो आठवाँ आठवाँ आठवाँ
संप्रदान कारक	किसके लिए? क्या?	कितने? क्या?	छह दोनों में से आठवाँ आठवाँ आठवाँ
कर्म कारक	कौन? क्या?	कितना क्या?	छह दो आठवाँ आठवाँ आठवाँ
वाद्य	किसके द्वारा? क्या?	कितने? कैसे?	छह dvoimi आठवाँ आठवाँ आठवाँ
Predlozhnyyy	किसके बारे में? किस बारे में?	कितने के बारे में? किस बारे में?	लगभग छः लगभग दो आठवें स्थान पर आठवें स्थान पर आठवें स्थान पर

स्कूल कार्यक्रम का उद्देश्य न केवल बच्चों को पढ़ाना हैवाक्य में शब्दों के केस फॉर्म को सही ढंग से निर्धारित करें, लेकिन एक प्रीपोजिशन का सही ढंग से उपयोग करने में भी सक्षम हो जो पूरी तरह से उच्चारण के अर्थ को प्रकट करता है। साक्षर भाषण के निर्माण के लिए ऐसे कौशल बहुत महत्वपूर्ण हैं। यही कारण है कि इस विषय को विशेष ध्यान दिया गया है और रूसी पाठों की पर्याप्त संख्या है ताकि बच्चे न केवल अध्ययन कर सकें, बल्कि इस सामग्री को ठीक कर सकें।